5－－6個月的寶寶能主動地伸手抓住眼前的東西，是身心發(fā)育的一大進步。但是光靠抓和看，寶寶還不能確定物體的種類性質(zhì)，所以，就要用嘴來幫忙了，用舌頭，用嘴唇來幫助辨別確認(rèn)各種物體。

　　這是一種學(xué)習(xí)！這種活動能促進口部感覺的發(fā)達。

　　媽媽不是都希望寶寶的智力盡早得到開發(fā)嗎？為什么要剝奪寶寶這一早期學(xué)習(xí)的機會呢？

　　要知道，寶寶的智力開發(fā)未必都是靠刻意的訓(xùn)練或教育，抓住一切自然的時機才是最重要的。

　　當(dāng)然要注意，不要在寶寶身邊隨手放置有危險或不衛(wèi)生的東西。

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